Questionario soddisfazione corso | Studio Tecnico Prof. P.I. Giovanni Branca a Roma – Patenti per la conduzione di Generatori di Vapore, Patentino Frigorista, Patentino conduzione Impianti Termici, Caldaie, Condizionatori, Pompe di calore

Gentile allievo/a,
il sondaggio a cui le chiediamo di partecipare è di grande importanza perché ha l’obiettivo di verificare il suo gradimento sulla qualità dell’offerta formativa a cui ha partecipato e individuare cosa migliorare.

Per ciascuna delle domande di seguito tenga presente che “1” è uguale alla MINIMA soddisfazione e “10” alla MASSIMA.

I dati raccolti saranno trasmessi alla Regione Lazio per essere utilizzati esclusivamente per finalità statistiche e di monitoraggio.

Grazie per la preziosa collaborazione.

Provincia di residenza (obbligatorio):

Età (in anni compiuti) (obbligatorio):

Genere (obbligatorio):

Nazionalità (obbligatorio):

Condizione occupazionale (obbligatorio):

Ultimo titolo di studio conseguito (obbligatorio):

In passato ha partecipato ad altri corsi regionali e/o provinciali?:

In passato ha partecipato ad altri corsi privati?:

Qual è la motivazione prevalente che l'ha spinto a frequentare questo corso?

1.Come valuta i seguenti aspetti dell'organizzazione dell'attività formativa?

Orari delle lezioni:

Materiale didattico fornito (cancelleria, dispense ecc.):

2. Come valuta i seguenti aspetti dell'attività di orientamento che ha affiancato l'attività formativa?

Informazioni sulle finalità del corso
(titolo rilasciato, sbocchi occupazionali, professionali, di carriera):

Informazioni sulle competenze (abilità e conoscenze) acquisibili dal corso:

3. In relazione alle conoscenze ed alla preparazione acquisite, come valuta i seguenti aspetti?

Completezza dei contenuti:

Coerenza dei contenuti rispetto al programma:

Adeguatezza tempo dedicato alla teoria:

Adeguatezza tempo dedicato alla pratica:

Competenze tecnico-professionali acquisite durante il corso:

Conoscenze di cultura generale acquisite durante il corso:

Ritiene che alcuni contenuti debbano essere approfonditi?

Quali?

4. In relazione al gruppo dei docenti, come valuta i seguenti aspetti?

Chiarezza espositiva:

Capacità di rendere coinvolgenti le lezioni usando metodi attivi (esercitazioni, simulazioni, dibattiti, ecc.):

Capacità di rendere comprensibili concetti complessi:

Attenzione alle eventuali difficoltà degli allievi:

Disponibilità al dialogo:

7. Il suo corso ha previsto, oltre alle lezioni in aula anche la formazione a distanza (FAD)?

7. Se SI, come valuta i seguenti aspetti?

Facilità di accesso e di “navigazione” al Sito/Portale:

Design grafico e/o video del corso FAD:

Esaustività dei contenuti:

Durata adeguata dell'attività:

Assistenza on line (tempi di risposta e pertinenza):

Comprensibilità dei contenuti:

Considerazioni generali

Quali azioni intende intraprendere al termine di questo corso di formazione?:

Quali altre azioni intende intraprendere al termine di questo corso di formazione?

Ha dei suggerimenti generali, basati sulla sua esperienza, che ci consentano di far funzionare meglio l'attività di formazione professionale?